信建英，中共党员，艺术设计学院产品设计专业教师，副教授。她始终坚守在教学一线，以高度的责任感和使命感，发挥着先锋模范带头作用。信建英老师在工作中表现突出，先后荣获学校师德标兵、汉院好老师等荣誉称号。

一坚守信仰提升政治觉悟

作为一名共产党员，信建英老师认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，积极参加教工党支部的各项活动，强化党性修养，不断提升政治觉悟与理论水平。在日常工作与生活中，严格要求自己，坚守原则底线，保持清正廉洁的作风，努力塑造良好的党员形象，充分发挥党员的先锋模范作用。

二关爱学生春风化雨

信建英老师坚持“育人先育心”，在课堂内外引导学生树立正确的价值观，培养社会责任感和职业使命感，真正实现知识传授与价值引领的同频共振。她关爱学生，平等对待每一位学生，在信老师的眼中，没有优等生和差生之分，每一个学生都有自己的闪光点，老师要做的就是引导他们发现自己身上的优点，激励他们树立自信，提升内驱力。信老师还经常与学生进行沟通，了解学生的想法、学习中的困惑，并关注学生的学习动态和心理发展，用自己的行动诠释了教育的初心。她始终相信，教育的本质是点燃心灵的火种，而坚守初心，方能照亮学子前行的路。

三倾心教学深耕教学一线

信建英老师始终坚守教学一线，以饱满的热情和严谨的态度投身教育事业，用实际行动诠释“学高为师，身正为范”的职业信念。在教学过程中，她坚持“以学生为中心”的教学理念，深入研究课程大纲，精心设计教学内容，注重理论与实践相结合，力求每一堂课都能激发学生的求知欲和创新思维。为提升教学效果，她不断探索教学方法改革，结合行业需求和学生特点，逐渐形成了自己的教学特色，总结出了“激趣--欣赏--创新--应用”四步教学法。这一教学方法大大提高了学生学习的兴趣，学生的自信心、实践创新能力得到了有效提高。同时，她积极推动课程思政建设，在专业教学中融入工匠精神、文化自信等元素，引导学生树立正确的职业观和价值观。

凭借扎实的教学和不断的教研探索，信老师取得了一定的教学成果。主持的《材料与工艺》获校级一流课程。参与的《设计美学》获省级一流课程。主持校级课程思政示范课程《文创产品设计》并顺利通过学校认定。2023年获得“师德标兵”荣誉称号。2022年获得“汉院好老师”荣誉称号。《产品调研方法》获学校2023年教师教学设计展示大赛一等奖。

而且，信老师坚持“以赛促教，赛教结合”的原则，注重教学中理论和实践的融合，指导学生参加各项学科竞赛，培养学生的创新能力、实践动手能力及综合应用能力。近几年，信老师指导学生参加各类专业设计大赛获奖近70余项，也多次被学校、比赛组委会评为“优秀指导教师”。

四潜心科研砥砺前行

信老师长期从事产品创新设计人才培养方面的科研活动。以学生为中心，以学生如何切实的掌握专业技能、如何更好的走入社会、服务社会为目标，深入系统分析产品设计人才培养模式，为产品设计专业教学提供可行的路径。主持了《基于市场需求的独立本科院校产品设计专业人才培养模式探索性研究》等纵项课题，作为主要参与人参与多项省、校级纵、横科研课题并顺利结题。在国家及省级期刊上发表论文10余篇。

信建英老师以党员的誓言，坚定地在教育道路上不断前行，她用自己的智慧和关爱，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者不断努力，践行着党员教师的崇高使命。

（审读人：文宇良）