为深入学习贯彻习近平生态文明思想，落实立德树人根本任务，厚植师生“绿水青山就是金山银山”发展理念，10月28日上午9点，艺术设计学院环境设计系设立线下分会场，组织系部教师、2023级毕业班学生集中收看教育部、生态环境部联合主办的中国生态文明大讲堂（第二讲）直播，以理论学习滋养专业初心，用生态思想引领设计实践。
本次大讲堂由全国人大常委会委员、环境与资源保护委员会副主任委员吕忠梅同志主讲。讲座以学习贯彻习近平生态文明思想为主线，深度解读思想核心要义与理论精髓，系统阐释生态保护、绿色发展、污染防治等重点领域的实践路径与成果，帮助广大师生建立对生态文明建设理论与实践的系统认知，牢固树立人与自然和谐共生的价值观念，为建设美丽中国凝聚青年力量。
直播开始前，环境设计系主任温静作动员讲话，结合环境设计专业人才培养目标与2023级毕业生现阶段学习任务，阐释本次集中学习的重要价值。
专业同源，设计服务生态。环境设计做的就是人居环境设计，营造人与自然和谐共生的空间，正是"绿水青山就是金山银山"理念最生动的专业实践。生态文明建设的发展方向，就是环境设计专业持续深耕的方向。我们的设计不只是造型、色彩与空间的表达，更是协调人居需求与自然承载力，让空间适配自然、善待自然，用专业能力助力绿色发展。
第二
恰逢其时，助力毕设与就业。在座的2023级同学正处于大四阶段，即将开启毕业设计创作，也即将踏入行业。当前，生态景观、低碳空间、城市更新、存量空间修复是行业前沿热点，也是毕业设计的主流选题方向。本次学习能够帮助同学们跳出单纯形式设计的局限，打开创作思路、提升方案立意。与此同时，绿色建筑、低碳环境、生态修复方向的市场人才需求持续增长，牢固的生态设计思维，也将成为同学们求职路上的核心竞争力。
第三
立德树人，扛起时代责任。将生态文明教育融入专业教学，是落实立德树人根本任务的必然要求，也是设计学科师生必须扛起的责任。设计有温度，更要有立场，每一处空间方案、每一个景观构思，都暗含着发展理念。作为环境设计学习者，理应主动学习生态理论，树立绿色低碳的设计价值观。
温主任勉励全体师生认真聆听、勤于思考，把今天学到的理论知识转化为设计思维，融入毕业设计创作，带到未来的职业道路之中，坚持生态优先、绿色低碳，用设计作品传递生态理念。学习现场秩序井然，师生们认真收看直播、记录要点。大家表示，以往更多从材料、工艺、美学层面理解绿色设计，经过本次系统学习，对生态文明建设的时代意义有了更深层次的理解，意识到环境设计师不只是空间的营造者，更是生态理念的传播者。
今后，环境设计系将持续把生态文明教育贯穿课程教学、实训实践、毕业设计全过程，引导师生坚守绿色初心，立足专业特色，践行低碳设计、无障碍设计、可持续设计，将生态思维转化为实实在在的设计成果，以设计之力绘就美丽中国画卷。
（审核：文宇良）