张华丽，中共党员，汉口学院艺术设计学院副教授，汉口学院教学督导，艺术设计学院教工党支部副书记，产品设计系专职教师，2022年“汉院好老师”荣誉称号获得者。

一、加强理论学习，理想信念坚定

作为一名党员教师，张华丽老师始终严格按照党员标准要求自己，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。疫情期间，多次参与疫情防控志愿者活动，体会奉献的价值。在日常教学工作中，坚持不断地结合实践，努力学习借鉴他人先进的教育理念，思想及教学方法，分析研究教学案例。通过学习和研究，提高了理论水平和实际能力，开阔了视野，多次被评为“优秀共产党员”。

图为2021年12月参加学院党支部组织的红安西林村“设计助力乡村振兴”活动

二、脚踏实地，履行本职工作

在教学上，张老师不断更新教育理念，创新教育方法，丰富教学内容，努力上好每堂课，以促进学生发展为宗旨，培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。每门课程上课之前，根据专业方向和课程大纲要求，制定好适合学生的教学方法，使学生能对课程感兴趣，并将思政教育融入课程中，将艺术与课程思政进行融合，去适应、引导学生价值观、文化观的正确建立，建立民族自豪感，训练有序思维，养成预想和计划行为习惯，形成以内容入手完成形式的创作过程。根据课程的需要，找一些相关的比赛，让学生们通过比赛更深刻的了解课程的相关知识，顺利完成相关教学任务。2015年指导毕业论文获湖北省优秀学士学位论文，2020年指导学生作品《胶囊式猫窝造型设计》参加第八届全国高校数字艺术设计大赛，获造型设计类华中赛区二等奖；2020年指导学生参加第十三届中国大学生计算机设计大赛，获数媒中华优秀民族文化元素（专业组）类中南地区三等奖三项，国赛三等奖一项；2021年指导学生获第九届NCDA全国高校数字艺术设计华中赛区大赛二等奖1项；2021年指导学生获“华夏奖”海峡两岸非物质文化创意设计邀请赛优秀奖；2022年第十届NCDA全国高校数字艺术设计华中赛区大赛二等奖1项；2022年指导学生获第十五届全国计算机大赛中南赛区三等奖2项，一等奖1项，全国赛区三等奖1项；2022年指导学生获第二届ICDA国际当代青年美术设计大赛铜奖。

图为指导学生参加比赛

三、注重师德修养，不断自我提升

随着教育教学改革的不断深入,对教师个人综合素质的要求越来越高，为适应教育教学发展的需要，同时也为自身价值的体现，张华丽老师始终把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标，坚持终身学习的思想和不断追求进步，而不是简单的重复和停滞的知识。她始终以先进的教育思想为导向，提升教育教学水平，撰写多篇教学相关论文，《设计基础三大构成在现代设计教学中的重要性》《高校设计素描中的创意教学探索》，其中论文《课程思政理念下高校摄影教学的探索》将课程思政融入课堂进行探索。在研究教学的同时，不断提升自身科研素养，主持并立项湖北省教育厅人文社科项目2项，其中2017年湖北省教育厅人文社会科学研究项目《文化创意产业背景下鄂西北汉江生态文化旅游纪念品设计研究》，项目编号：17G086，已结项。2021年主持湖北省高等学校哲学社会科学研究项目指导性项目《十八大以来乡村振兴背景下湖北乡村宣传画主题遴选与表现形式演变研究》，项目编号：21G144，在研。

四、以人为本，关爱学生成长

    作为一名高校教师，力争做到学为人师，身正为范，在工作中，具有高度的责任心，热爱和关心全体学生，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。以人为本，重视学生个性发展，在教学活动中，围绕学生学习的兴趣点，不断改进教学方法和教学目标，学生遇到问题，耐心帮助解决，并有意识的带领学生参加各种比赛，充分调动他们的学习兴趣和学习积极性。

图为带学生写生与专业考察

荣誉证书

审核|王昆