2025年9月30日，艺术设计学院环境设计系在6教6518智慧教室成功举办了一场以“专业知识图谱”的专题培训会。本次培训由环境设计系主任邱琎主持，特邀超星平台专业讲师担任主讲，环境设计系全体教师齐聚一堂，共同探索基于数智教育的“五术一体”教学新模式。

培训会上，超星讲师围绕《汉口学院专业图谱建设项目启动会》文件精神，系统阐述了专业图谱建设的四大阶段：顶层设计、课程图谱设计与制作、知识点资源关联、培训与试运行，并详细介绍了每一阶段的目标、参与人员、工作流程与交付成果，系统介绍了基于数智教育的“五术一体”教学应用体系，涵盖“建设篇”“课程篇”“专业篇”三大模块，全面解析了专业知识图谱从顶层设计到落地实施的全流程。

在“建设篇”中的顶层设计阶段，需依次梳理人才培养方案、行业模型、岗位能力模型、竞赛能力模型、证书能力模型五大模块，形成专业图谱的顶层架构。讲师强调，环境设计作为应用型学科，应紧密结合行业岗位需求，将设计实践、项目案例、技能证书等内容系统融入课程体系。在“课程篇”环节，讲师重点讲解了“五术一体”智慧课程建设理念，即快速建、创新用、智慧学、深度管、环境评，展示了如何通过AI助教、任务引擎、课程图谱等工具，实现教学过程的智能化、个性化和精准化。现场还分享了多个高校在课程图谱建设方面的成功案例，如武汉大学的“电气工程基础”能力图谱、湖北经济学院的“教学大纲图谱”等，为环境设计专业的课程改革提供了丰富参考。在“专业篇”部分，讲师介绍了AI技术在人才培养方案制定、岗位能力模型分析、专业达成度评价等方面的应用，强调通过数据驱动实现专业建设的精细化管理和OBE（成果导向教育）闭环体系构建。

邱琎主任在总结中表示：“专业知识图谱不仅是教学改革的工具，更是推动教育数字化转型的核心引擎。希望全体教师积极投入图谱建设，将岗位需求、竞赛能力、证书标准与课程内容深度融合，打造具有环境设计专业特色的智慧课程体系。”

本次培训不仅提升了教师对知识图谱的认知，也为后续专业图谱建设奠定了坚实基础。下一步，环境设计系将组建课程团队，启动首批智慧课程建设，推动“五术一体”教学理念落地，打造具有专业特色、技术赋能、学生受益的新型教学范式。

（审核：文宇良）